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Qu'est ce qu'un calcul de dose ?
A quoi que ça sert ?
Comment qu'on fait ?
Donnez vos opinions
La réponse bientôt
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Le calcul de dose est une méthode permettant de préciser dans une perfusion la quantité de produit qu'elle contient ( en ml ), les heures de début changement et fin de cette perfusion, ainsi que son débit en gouttes par minute.
Exemple 1 : Vous devez appliquer les prescriptions suivantes
- 1l de Sérum Glucosé Isotonique à 5% ( G5 )
- 2g de NaCl
- 4g de KCl
en 10heures
Vous disposez :
- d'ampoules de NaCl de 20ml à 20%
- d'ampoules de KCl de 20ml à 10%
- de poches de 1l de Sérum Glucosé Isotonique à 5%
- Planifiez les horaires sachant qu'elle débutera à 10h
- Indiquez les débitsDonc là tout d'abord, on calcule les doses de NaCl et KCl à passer dans le litre de G5
1 ampoule de 20ml à 20% , ça veut dire qu'il y a 20g pour 100ml, donc produit en croix de sa race
20g 100m
2g = 2que multiplie 100, divisé par 20
= 10ml de NaCl , donc 1/2 ampoule pareil pour le KCl ce qui fait ( rapido )
40ml donc 2ampoules Les mathsup mathspé se régalent ( et encore, je peux me gourer même en expliquant ) Kévin, Alex, spécial casdédi
Ensuite on additionne tout ça
10ml de NaCl
+ 40ml de KCl
+ 1000ml de G5 =
1050ml à faire passer en 10h
On sait que ( petite réminiscence des cours de maths et de ses formules à se farcir la gueule. Des "
on sait que " à tout bout de champ, des certitudes à bouffer, mais c'est pas pour ça qu'on comprenait mieux dans le fond de la classe. Bref ), On sait que
1ml = 20 gouttes ( hyper important )
On à 1050ml que multiplie 20, --------> = 21 000 gougouttes en tout
10h = 600min
21 000 / 600 =
35 gouttes par minutes Ensuite, tout bête , la perf commence à 10h du matin, dure 10h, donc finit à 20h.
Emballé c'est pesé
Ca parait pas compliqué comme ça, mais bon ....
Voila un résumé du machin officiel
Mais la réalité est toute autre
L'exemple précédent, est comme dans tous exercice mathématique qui se respecte, ce qu'on appelle communément à Clichy sous Bois une grosse pute.
Car rappellez vous, ( adressé particulièrement à tout ceux qui ont pris des cours de maths particuliers pour cesser de se faire jeter des pierres au bahut ), que l'on comprend toujours l'exemple, jusqu'à ce que l'exercice soit ponctué au fur et à mesure , de facteurs le compliquant à tire la rigaud, retournant le résonnement, et vous laissant pauvres hères littéraires, dans un état d'éruption volcanique mentale, à se taper une rupture d'anévrisme pour des chiffres à la con.
Oui il y a du vécu. Mr Perrin, Mme Maupomé, si vous tombez un jour sur ces lignes =) allez, je ne vous hais point. Ou juste un peu
Prenons un autre exemple beaucoup plus réaliste, et représentatif de ce sur quoi des élèves infirmiers sont susceptibles de tomber lorsque cet exercice coute des points dans une évaluation très important
Exemple 2 : Vous devez appliquer les prescriptions suivantes
- 3l de G5
- 4g de NaCl
- 2g de KCl
en 12h
Vous disposez :
- d'ampoules de NaCl de 10ml à 20%
- d'ampoules de KCl de 20mlà 20%
- de poches de G5 de 500ml ( hé hé )
Même consignes
- Planifiez les horaires, commençant la perf à 10h
- Indiquez les débits
Paramètres supplémentaires :
- vous ne devez pas utiliser la main gauche dans la préparation. C'est péché mon fils
- on change la dose à 11h37, c'est finalement 8g de Nacl et 6 de KCl à passer ( ordre du médecin en costume avec ses rays bans qui est passé 15min dans la journée pour voir 24 patients )
- le patient à perfuser ne supporte pas de voir couler des gougouttes sous son nez, et arrache la tubulure toutes les 23 minutes exactement
- à 12h47 le pied de perf se casse, tombe vidant la perf par terre au passage, et blesse le patient.. Vous devez la refaire, et il n'y a plus d'ampoules de Nacl dans votre service
- à 12h57 un diplodocus vert à pois rose débarque et avale les poches de G5 restantes
Bon courage à tous